Bonjour, tout le monde!!!

N´oubliez pas que demain nous aurons une activité un peu différente avec M. Jean Foucault. C´est un poète et professeur français qui organise des ateliers d´écriture. Il va venir faire un travail avec nous lundi, le 17 décembre.

À partir de la lecture et de l´étude des textes sur le CV, vous devez aussi apporter votre CV en français demain.
Je vous attends nombreux.

Bonne fin de dimanche,

Lúcia

Bonjour, tout le monde,

Le 3 décembre nous avons lu et travaillé le texte de Henri Matisse. A partir de cette lecture, je vous ai demandé d´écrire sur une grande surprise, une découverte importante dans votre vie du point du vue des sens. Pour le peintre, c´est surtout le regard qui est le plus important, comme Matisse nous a expliqué.
Nous avons aussi lu le texte du catalogue de Paul Gaughin.
Donc, nous avons terminé la première partie ne notre matériel.
Ce soir, nous allons lire vos expériences, vos découvertes et nous allons commencer à travailler sur le CV en français qui fait partie du Module 2, Le sujet et la norme.
A ce soir,

Lúcia

Bonjour, chers élèves,

Le 26 novembre nous avons travaillé sur le peintre français Henri Matisse. Nous avons vu et décrit des oeuvres de l´artiste. Nous avons aussi lu sa biographie. Nous avons appris qu´il a commencé à peindre quand il est tombé malade et sa maman lui a offert une boîte de peinture.

Dans notre brochure il y a un texte de Henri Matisse à la page 7: " Il faut regarder toute la vie avec des yeux d´enfants ", écrit en 1953. Il faut le lire pour lundi prochain, le 3 décembre.

Lisez le texte avec attention et répondez aux questions ci-dessous:
Dans ce texte, il explique sa manière de travailler en tant qu´artiste.
Quand il parle de sa création, il donne plusieurs exemples pour montrer son mode de travailler.

1. Donnez au moins un de ces exemples.
2. Cherchez la Chapelle de Vence sur internet et établissez un rapport avec le texte.
3. Quel est l´importance du regard pour un artiste comme lui?

Pour le 12 novembre

Bonjour, tout le monde,
pour le 12 novembre, n´oubliez pas de relire le poème Pour faire le portrait d´un oiseau, de Jacques Prévert. On va le travailler en classe. Et n´oubliez pas d´apporter votre texte personnel sur un animal de votre choix.
Pour faire le portrait d´un ou d´une.... Vous allez le lire en classe aux autres étudiants.

L´écrit et la subjectivité

Chères étudiantes, chers étudiants,

Nous allons commencer notre semestre de Production écrite et nous allons travailler sur
L´Ecrit et la subjectivité. Je vous propose tout d´abord de réfléchir à l´expérience d´écrire dans une autre langue qui n´est pas la vôtre; on va commencer par la lecture de deux poèmes, un de Manoel de Barros: A língua mãe et un autre de Jacques Prévert, Quartier libre.
Ces deux poèmes seront travaillés en salle de classe, mais pour compléter notre travail, écoutez, s´il vous plaît, un autre poème de Jacques Prévert, Pour faire le portrait d´un oiseau.
On va lire le texte en salle de classe aussi: